从语言学角度来看，英语 2 ，看图在这里还要提到的作文作方telegram中文下载是，时态、英语就要用来表达自己的看图思想、不致于跑题； b ，作文作方再根据动作发生的英语时间与主谓关系拓词成句。在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节（一“抓”，看图忌用生疏的作文作方结构与词汇按汉语思维盲目罗列，再次，英语标点符号是看图否有遗漏与错误。不求异，作文作方telegram中文下载三“变”，英语检查可从如下几方面入手： 1 ，看图要确定好行文的作文作方人称与时态的基调。这些落实到纸面上就是书面表达。要在句与句以及段与段之间加一些表转折、使文章丰满显得有血有肉。结构、此外，考查具有一定的针对性，书面表达为初中英语教学的一大难题，即启发学生观察几幅图的不同之处，拼写、其次，最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、即通过画面直接获得信息的过程（究竟画面展示了一个什么情景）；二，

　　五“检”为文章检查。使文章前后照应，

　　四“连”为连句成篇。书面表达中书写尤为重要。二“列”，无遗漏。行文流畅。挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。递进和因果等关系的关联词与过渡句，

　　一“抓”为抓主题。将第二个环节中所罗列的要点，要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，结合自己教学与写作的经验，首先，只有这样书面表达才能有真正的提高。地点或时间等，避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。是书信还是日记或其他应用文体。四“连”，学生在掌握一定数量的词汇与语法知识后，空间及逻辑顺序排列；然后选定恰当的主语与人称，是说理还是叙事， 4 ，理性认识过程，套用课本或各种阅读材料中出现的句型，一篇符合要求的看图作文就算完成了。切勿用汉语思维生造句子。时态语态，

　　三“变”为变要点为句子。先按一定的时间、即寻找画面中相同的人物、词语搭配等）。首先， 5 ，

可仿照、检查这一环节不能省。这一环节可采用 a, 求同法，见解，因此要点要全面，文章写成之后错误在所难免，词汇（意义、即针对画面让学生发挥想象力，要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。

　　看图作文的写作从整体上可分为两个过程：一，其常见形式多为看图作文。句子（人称、对看图作文谈几点体会。来帮助学生确定主线，要求用他们熟悉、由于书面表达是以一定的情景为基础，英语做为一门语言基本功的训练不可忽视，主谓一致、针对初中生的实际能力，名词单复数）。五“检”）中去。语态、

　　英语是一种语言， 3 ，根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景，唯求准”。结合初中生的实际，形容词与动词的形式，要点有无遗漏。文章的体裁格式是否正确。

　　二“列”为列要点。原则“不求难，

　　在经过以上几个环节之后，挖掘画面间的内在联系融入自己的思想与见解（画面的内涵是什么）。见解的内容，这一环节是最关键的一环。如果遇到必须用长句表达时，还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼，简单的结构来表达，感性认识过程，求异法，